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SUMMARY:MeerSchuki
DESCRIPTION:Meeresschutz fängt zu Hause an!\nDen Kindern wird spielerisch und anschaulich vermittelt\, woher der Müll in den Meeren kommt\, was wir hier im Inland daran ändern können und welche Auswirkungen unser Tun auch auf Kinder des globalen Südens hat. Wir zeigen Plastikalternativen auf und erarbeiten zusammen mit den Kindern alltagstaugliche Müllvermeidungsstrategien. Durch eine Müllsammelaktion in einem nahe gelegenen Park\, an einem Gewässer oder nur auf dem Schulhof wird den Kindern visuell vermittelt\, wie viel Abfall wir tatsächlich produzieren und was die Auswirkungen auf unsere Umwelt und letztendlich auch auf unsere Gesundheit sind. Indem die Kinder den gefundenen Müll sammeln und sachgerecht entsorgen\, tragen sie so aktiv zum Meeresschutz bei. Diese gelebten Erfahrungen und das neu erarbeitete Wissen nehmen sie dann mit nach Hause und fungieren so als Multiplikatoren für den Umweltschutz.
URL:https://lernen.cleversites.de/angebot/meerschuki/
CATEGORIES:15 - Trier (kreisfreie Stadt),16 - Trier-Saarburg,Bilanzen von Nachhaltigkeit, Recycling, Abfall,Wasser, Gewässer, Meeresverschmutzung
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DESCRIPTION:Meeresschutz fängt zu Hause an!\nDas virtuelle Klassenzimmer im Meer bietet allen Kindern und Jugendlichen die Chance sich mit dem Thema Meeresschutz auf eine neue und spannende Weise auseinanderzusetzen. Die TeilnehmerInnen tauchen mit Hilfe von VR-Brillen in die virtuelle Realität der Ozeane ab und erleben anhand von altersge-rechten Unterwasserfilmen die Schönheit und Faszination mariner Ökosysteme. Natürlich werden auch hier die Gefahren für diese Lebensräume\, wie die Vermüllung durch Plastik\, hervorgehoben. Unsere Erfahrungen zeigen\, dass durch diese fast-lebensnahen Tauchgänge der Wunsch erwächst\, den Lebens-raum Meer zu schützen und für nachfolgende Generationen zu erhalten. Dieses Projekt wird als Inklusi-onsprojekt gefördert.
URL:https://lernen.cleversites.de/angebot/meervr/
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DESCRIPTION:1) „Plastik Ozean“\nJährlich landet pro Minute eine Müllwagenladung Plastik im Meer und an manchen Stellen im Ozean gibt es schon sechsmal mehr Plastik als Plankton. Dieses vom Menschen gemachte Problem hat gravierende Auswirkungen auf Menschen und Natur. Wo kommt all das Plastik her\, welche Konsequenzen hat unser Konsum und was können wir gegen die zunehmende\nVermüllung\, auch weitab vom Meer\, tun? Der Vortrag veranschaulicht die Problematik\, gibt praktische Hinweise zur Müllvermeidung im Alltag und zeigt lebensnahe Alternativen zum Plastikkonsum auf. \n\n2) „Klimawandel und Meer – oder – warum wir Korallen bald nur noch im Museum bewundern könnten“\nDer ansteigende Gebrauch fossiler Brennstoffe durch unseren zunehmenden Konsum führt dazu\, dass sich unsere Meere erwärmen und immer saurer werden. Die Folgen sind gravierend: Korallenbleiche und Sauerstoffarmut führen zum Massensterben unter Wasser. Der Anstieg des Meeresspiegels fordert zunehmend seinen Tribut und zwingt viele Menschen ihre Heimat zu verlassen. Ist der Klimawandel noch aufzuhalten und was können wir unternehmen\, um Mensch und Tier vor größeren Katastrophen zu bewahren? Der Vortrag erklärt den Klimawandel für alle\, die Ihn verstehen wollen ohne Fachbücher zu wälzen. Es werden komplexe wissenschaftliche Erkenntnisse auf den Punkt gebracht und erläutert\, wie man seine eigene CO2-Bilanz berechnen kann. \n\n3) „Sushi & Co: Überfischung der Weltmeere“\nMehr als 1 Milliarde Menschen sind weltweit auf Fisch als primäre Proteinquelle angewiesen. Auch in den Industrieländern wächst der Hunger nach Fisch\, was gravierende Konsequenzen für marine Ökosysteme und die weltweiten Fischbestände nach sich zieht. Mittlerweile gelten bis zu 55% der Bestände als überfischt oder zusammengebrochen. Nachhaltige Fischfangmethoden und ein Umdenken des Konsumenten sind dringend notwendig\, um die Bestände unsere Ozeane nicht vollständig zu erschöpfen und wertvolle Lebensräume auf Dauer zu zerstören. Der Vortrag veranschaulicht die Problematik der Überfischung\, gibt praktische Tipps und erklärt\, dass ein Zusammenbruch der Nahrungsnetze im Meer nicht nur Folgen auf unserem Fischkonsum hat sondern auch auf unser tägliches Leben an Land
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SUMMARY:MeerMobil
DESCRIPTION:Unser elektrischer Experimentierbus\, das MeerMobil (Nissan E-NV200)\, verfügt über das für Outdoorveranstaltungen nötige Equipment. Dazu gehören zum Beispiel ein Bildschirm für Filme oder Vorträge\, Sitzgelegenheiten\, Binokulare\, Mikroskopier Bedarf\, Mikroplastiknetze\, Kescher\, Becherlupen\, Bestimmungsliteratur\, Müllsammelzangen und vieles mehr. Die Kinder\, bzw. die Jugendlichen entnehmen eigenständig Mikroplastikproben aus einem Gewässer\, um sich das Ausmaß der Gewässerverunreinigung durch kleinste Plastikpartikel unter einem Binokular anzuschauen. Durch eine Müllsammelaktion tragen die TeilnehmerInnen ebenfalls aktiv zum Meeresschutz bei. Auch hier wollen wir\, dass die Kinder und Jugendlichen ihr neu erarbeitetes Wissen mit nach Hause nehmen und dort als Meeresschutz-Multiplikatoren fungieren.
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CATEGORIES:Bilanzen von Nachhaltigkeit, Recycling, Abfall,Ganz Rheinland-Pfalz,Wasser, Gewässer, Meeresverschmutzung
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