Grenzenlos – Eine Ausstellung zum Globalen Lernen in Leichter Sprache
Grenzenlos - Globales Lernen mit Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf
Grenzenlos - Globales Lernen mit Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf
Von Anbeginn der Menschheit bis in die heutige Zeit haben die Menschen ihre Welt bunt gestaltet. Doch woraus haben sie früher ihre Farben gewonnen?
Die Informationsstelle Bildungsauftrag Nord-Süd bietet ein bundesweites Informationsnetz zwischen den staatlichen und nicht-staatlichen Akteuren der entwicklungspolitischen Bildungsarbeit in Deutschland.
Das Portal "Deutsche Länder in der Entwicklungspolitik" ist eine Einstiegsseite, auf der länderübergreifende Informationen zur Entwicklungspolitik aller 16 Deutschen Länder zur Verfügung stehen.
Bei einem Besuch des Weltladens können Gruppen bis zu 15 Schüler*innen am Ort des Fairen Handels alles über das Besondere dieser Alternative zum konventionellen Handel erfahren.
Das Infomobil ist Teil der Bildungsarbeit von Aktion Tagwerk. Die Mitarbeiter*innen im Freiwilligen Sozialen Jahr besuchen bundesweit Schulen, um mit altersgerechten Vorträgen Kinder und Jugendliche über die von Aktion Tagwerk unterstützten Projekte in afrikanischen Ländern zu informieren.
Von Anbeginn der Menschheit bis in die heutige Zeit haben die Menschen ihre Welt bunt gestaltet. Doch wie haben sie ihre Farben hergestellt und gelingt uns das auch heute noch?
Was haben die SDGs und Indigene, miteinander und gar mit uns zu tun? Warum sollten sie uns überhaupt interessieren?
Im Bildungsbaustein „Ruanda“ wird das Partnerland vorgestellt. Anhand der 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung werden die Themen Gesundheit und Wohlergehen, Geschlechtergerechtigkeit, Industrie und Innovation sowie nachhaltige Städte und Kommunen beleuchtet. Entwicklungsprozesse und -chancen werden aus Sicht ruandischer Akteur*innen dargestellt und Hindernisse und Probleme in verschiedenen Bereichen erörtert. Zudem werden Beteiligungsmöglichkeiten im Rahmen der Partnerschaft zwischen […]
Kann eine Geldanlage zu mehr Nachhaltigkeit beitragen? Welche Macht haben private Sparer*innen? Und lässt sich mit Geld tatsächlich ein positiver Wandel zu einer faireren Welt herbeiführen?